从很多角度拍了照，涂鸦的内容同步到了派出所的数据库。
“他和我们一样，想要知道案子的真相。”
“只是目的不同，我们是为了破案，他是为了其他。”
这些东西，年轻人看不透。
但经历丰富的老人，一眼就看出来了。
离开幼儿园之后，郑开在外面闲逛了一会。
阳光总是很刺眼，但又总是很温暖。
尤其是到了冬天，
晴天下的阳光能驱散冬天的寒意。
郑开找了一处离他家不远的公园，坐在长椅上，微微仰头，闭目休憩。
他的大脑并没有休息。
“卷宗里没有提到医务室和幼师办公室。”
“但肯定有校医和幼师！”
郑开脑中回忆着那副墙壁涂鸦。
这不是乱猜！
郑开有超过八成的把握，敢肯定自己的想法是正确的。
之所以没有把这个想法和苏青等人说，一方面是因为这个想法需要去验证，另一方面他不想误导别人。
万一这个想法最后是错的，那他的过错就大了。
还有一点，
郑开收集一切信息的目的是活下去。
他把活着当成最终目的，并不是把破案当成最终目的。
他需要时间把一切都整理通顺，而且必须是在他下一次使用按摩椅之前。
没有人能帮郑开。
郑开也习惯于一个人思考。
就像现在这样，
郑开神情有些凝重，郭生平的嫌疑确实很大。
但这不是郑开去咬定郭生平就是凶手的依据，他在梦境世界里见到的，并不是一个嗜杀成性的郭生平。
他可以和郭生平做“朋友”。
出于这一点，
郑开选择相信郭生平。
虽然这种相信的主观影响很大，但人在思考的时候都会带主观情感，这才是人。
“当年益智幼儿园是有校医和幼师的。”
“我在陈湘萍老奶奶的相册里，没有看到校医和幼师的照片。”
“只有两种可能！”
“第一种，相册里的某些人同时拥有多重身份，比方说李福治既是保安，也是校医，陈湘萍既是厨师，又是幼师。”
“第二种，校医和幼师因为某些原因没有参与拍照，这个原因就很多了，暂时想不到。”
郑开睁开双眼，双手合十，低垂下了头。
他现在能确定的事情只有一个，那就是肯定存在校医和幼师。
但谁是校医和幼师，不得而知。
除此之外，
郑开得到的第二个信息就是口袋里的纸。
25的数字，让郑开想到了当时幼儿园孩子的总数。
可一想到舒傅，
郑开不禁皱眉，这个25，代表的是总数？还是编号？
舒傅的编号是14。
在这群孩子里，
编号25，又是哪个孩子？
思来想去，郑开觉得要去梦境里找答案。
他在现实中能够收集到的东西只有这么多。
这段时间，
郑开的状态就是现实里收集信息，梦境里验证信息。
沉思了半
点击读下一页,继续阅读 商时一 作品《疯了吧！你管这叫美丽人生？》第二十六章 这一次，信心很足！_32