sin2α，T2α:tg2α=19.8
那么，两圆外离d＞R+r+两圆外切d=R+r，19.8公分乘以3.5等于：69.31，接着用69.31乘以0.5再除以圆周率3.
最后可以算出沈幼乙为H70的匈.....
看起来完全不像能有这么大啊！成默心道
沈幼乙见成默小小年纪居然如此放肆，敢盯着她的匈发呆，有些气恼的拿起课本一手撑着讲台，弯腰伸手轻轻的拍了成默的脑袋一下道：“老师叫你，你看哪里？怎么这么没礼貌？”
她却不知道自己弯腰的时候更加惊心动魄
成默又少不了要计算一下抖动的波峰与波谷数量......
沈幼乙似乎还没有彻底的从星期一的恶作剧之画中走出来，再加上她对成默既同情又偏爱，所以说话细声细气的，丝毫不让人觉得严厉，反而有点甜美，因此成默觉得有些奇怪，再说他确实也没有邪念，也就很自然的挠了挠了头看着沈幼乙的眼睛狐疑的问道：“沈老师，你打我干什么？”
沈幼乙一下被成默给问住了，不知道该怎么回答，楞了半天，她自己白皙的脸庞刹那间就泛起了微红，看着成默认真单纯的面容有些尴尬，心道：也许是我想多了
她哪里想的到自己匈部大小都被这个学生计算了出来，实在不是她想多了，而是想象力不够，沈幼乙掩饰住尴尬，咳嗽了一声道：“高老师叫你每天中午去她哪里休息，顺便做一下检查，你为什么不去？”
成默不置可否的道：“没意义的事情做着干什么？我时间很宝贵的”
沈幼乙皱了皱眉头，成默的回答让她觉得眼前这个学生有些过于桀骜不驯，但想到他有严重的心脏病，也就没有办法计较，带着微笑道：“高老师也是为了你好”
成默心道：在这个世界上，越是别人为自己着想，做的事就越危险，而且“我都是为了你好”这句话也含有极其浓厚的把自己观点强加于人的色彩，只是现在并不是花时间跟沈幼乙进行这种小孩式争论的时候于是他转变语气，装作有些委屈的道：“沈老师我实在不想给高老师添麻烦，如果我发现自己有什么不舒服的时候，我一定会主动去校医室的.....我希望我是个正常人，我并不想受到太过特殊的待遇......”
听成默这样说，沈幼乙爱心泛滥，母爱爆棚，走下讲台，扶着成默的肩膀，稍稍弯腰低头，与成默的眼睛平视，看着他温柔的道：“既然这样，老师也不过分的勉强你，但成默，你答应我至少一个星期去两次好不好？”
沈幼乙穿着低跟的小皮鞋，比成默还要高半个头，这哄小孩的语气和姿势忍不住让成默想要嗤之以鼻，但看着沈幼乙那一双关爱孤儿的眼神，满满全是圣