大概看懂了屏幕上的内容是什么。
“师兄，如果我没记错的话，这应该是光学涡旋的相位和波前分布吧。”
赵为佳闻言一愣。
“这你怎么都知道？”
赵为佳所研究的方向，在全国都是鲜有人去研究的。
也只是包括蓟大在内的几个实验室，才会研究这个方向。
“之前在书上看过，就记住了。”徐佑如实说道。
在学习物竞的时候，徐佑看过的书已经将近一百本了。
虽然有些东西并不是了解的很深入，但也大概知道个皮毛。
“那我问你，光学涡旋要用什么方法去制备？”
虽然被徐佑的回答打乱了阵脚，但赵为佳很快稳住情绪，继续追问道。
原本赵为佳并不打算问这样难度的问题，毕竟对于本科生来说，这问题也太超纲了些。
赵为佳只是想等徐佑摇头，再顺势给徐佑讲解而已。
“可以用调控相位的方法。我记得最直接的方法，是利用一个螺旋相位板，来强制为基模高斯光场添加一个螺旋相位，这样就可以获得光学涡旋了。”
“那如果没有螺旋相位板呢？”赵为佳再次追问道。
“嗯……也可以在空间光调制器上，加载叉形衍射光栅，来生成螺旋相位。”徐佑转动着眼珠，努力回忆着。
“那这两种方法有什么区别！”赵为佳开始急了。
“第一种方法仅仅调制入射光场的相位，对偏振无选择。第二种方法，针对特定偏振的光场实现相位调制功能，对偏振是有选择的。”
在徐佑又一次的回答后，实验室中的空气，仿佛都凝固了下来。
一时间，赵为佳也不知道再用什么题目，去刁难徐佑了。
“师兄，是不是我答得有错误啊？”
见赵为佳不说话，徐佑以为是自己回答得不对。
“没有……答得挺好的。理论知识还是挺扎实的嘛。”
赵为佳第一次在师弟的面前碰了钉子，也只能尴尬的笑了笑。
别说本科生了，就是赵为佳在读硕士的时候，也是答不上这些问题的。
“上大二还是大三了？”
赵为佳知道，大一的学生并不会上王相武的课，便下意识的以为，徐佑至少是大二的学生。
“开学大一。”
“开学大一？”赵为佳不解道。
“我是通过竞赛保送的，明年才正式入学，提前在学校旁听一些课程。”
听到徐佑的回答，赵为佳更加纳闷了。
王相武怎么会让一个高中生来实验室实习呢。
不过刚才看徐佑的回答，也确实是基础非常扎实。
看样子，这孩子还是有过人之处的。
好在徐佑毕竟只是个高中生，对于赵为佳论文中的很多东西，还是并不了解的。
这也终于给了赵为佳展示自己学识的机会。
毕竟赵为佳可是蓟大物理专业的博士，很多东西不经历长期的科研过程，是完全无法知晓的。
徐