孩子开除,那说明我们的教育思想和路线就出了错误jiandao8 ◎cc”
李书记说完,看了眼王加强,老王点点头,又瞅瞅会议桌前,若有所思的众人jiandao8 ◎cc
“其他人还有什么想法?”
“王校长jiandao8 ◎cc”教务主任黄炳坤举了手jiandao8 ◎cc
“嗯,说jiandao8 ◎cc”
“李书记刚才的意见大家都听到了,金玉良言啊jiandao8 ◎cc”
“对于犯错误学生的处理,绝对不能生搬硬套各项管理规定,要实事求是,具体问题具体分析jiandao8 ◎cc高中阶段虽然不是义务教育,但也要为学生负责,不能一推了之jiandao8 ◎cc”
黄炳坤是前两年从南方挖来,教育技术学的硕士jiandao8 ◎cc
作为整合学校教学资源、制定教育策略和目标的展业人才,颇受老王器重jiandao8 ◎cc
他这一发言,大家伙才咂摸出点味道来jiandao8 ◎cc
有黄炳坤打底,其他人也开始或隐晦,或直接的表达了意见jiandao8 ◎cc
有说开除学生对学校名声不好的,影响上级部门观感的;有说毕竟没有造成人员财产损失,能解决隐患的,反而是好事的;也有拿马闯几个人成绩说事的jiandao8 ◎cc
不过字里行间都是一个意思,开除就算了吧jiandao8 ◎cc
直到散会,王加强也没做表态jiandao8 ◎cc不过看到姜冬梅沉着的一张胖脸,大伙心里都感叹,幸亏幸亏啊jiandao8 ◎cc
老王回到办公室没几分钟,周炳坤、詹云亭以及程艳辉前后脚就跟了进来jiandao8 ◎cc
几人进来,就看到王加强正摆弄着马闯几个人捣鼓出来的神器jiandao8 ◎cc
“嚯,别说,还挺还用jiandao8 ◎cc”
王加强捡起一个茶叶盒,放到线圈中间,听到发出蜂鸣声,点着头jiandao8 ◎cc
“周老师,你本科是学计算机的?”老王问道jiandao8 ◎cc
周炳坤一愣,想了想,“算是分支,软件工程,编程jiandao8 ◎cc”
老王瞧着周炳坤乌黑油亮的三七开,叹了口气jiandao8 ◎cc
等几人都坐下,老王散了一圈猴抡棍,点上抽了一口,“周主任,我没说错吧jiandao8 ◎cc”
“你不如直接下文件,还搞这种形式干嘛?”
“形式是解决问题的必要途径jiandao8 ◎cc既不好私底下操作,也不好明着摆上台面,就得利用程序,统一口径jiandao8 ◎c
点击读下一页,继续阅读 咖啡就蒜 作品《回档:换个姿势再来一次》第32章 王加强的心思