孩子开除，那说明我们的教育思想和路线就出了错误jiandao8 ◎cc”
李书记说完，看了眼王加强，老王点点头，又瞅瞅会议桌前，若有所思的众人jiandao8 ◎cc
“其他人还有什么想法？”
“王校长jiandao8 ◎cc”教务主任黄炳坤举了手jiandao8 ◎cc
“嗯，说jiandao8 ◎cc”
“李书记刚才的意见大家都听到了，金玉良言啊jiandao8 ◎cc”
“对于犯错误学生的处理，绝对不能生搬硬套各项管理规定，要实事求是，具体问题具体分析jiandao8 ◎cc高中阶段虽然不是义务教育，但也要为学生负责，不能一推了之jiandao8 ◎cc”
黄炳坤是前两年从南方挖来，教育技术学的硕士jiandao8 ◎cc
作为整合学校教学资源、制定教育策略和目标的展业人才，颇受老王器重jiandao8 ◎cc
他这一发言，大家伙才咂摸出点味道来jiandao8 ◎cc
有黄炳坤打底，其他人也开始或隐晦，或直接的表达了意见jiandao8 ◎cc
有说开除学生对学校名声不好的，影响上级部门观感的；有说毕竟没有造成人员财产损失，能解决隐患的，反而是好事的；也有拿马闯几个人成绩说事的jiandao8 ◎cc
不过字里行间都是一个意思，开除就算了吧jiandao8 ◎cc
直到散会，王加强也没做表态jiandao8 ◎cc不过看到姜冬梅沉着的一张胖脸，大伙心里都感叹，幸亏幸亏啊jiandao8 ◎cc
老王回到办公室没几分钟，周炳坤、詹云亭以及程艳辉前后脚就跟了进来jiandao8 ◎cc
几人进来，就看到王加强正摆弄着马闯几个人捣鼓出来的神器jiandao8 ◎cc
“嚯，别说，还挺还用jiandao8 ◎cc”
王加强捡起一个茶叶盒，放到线圈中间，听到发出蜂鸣声，点着头jiandao8 ◎cc
“周老师，你本科是学计算机的？”老王问道jiandao8 ◎cc
周炳坤一愣，想了想，“算是分支，软件工程，编程jiandao8 ◎cc”
老王瞧着周炳坤乌黑油亮的三七开，叹了口气jiandao8 ◎cc
等几人都坐下，老王散了一圈猴抡棍，点上抽了一口，“周主任，我没说错吧jiandao8 ◎cc”
“你不如直接下文件，还搞这种形式干嘛？”
“形式是解决问题的必要途径jiandao8 ◎cc既不好私底下操作，也不好明着摆上台面，就得利用程序，统一口径jiandao8 ◎c
点击读下一页,继续阅读 咖啡就蒜 作品《回档：换个姿势再来一次》第32章 王加强的心思