第一百零二章：大学之道
不过，虽然被教育了一顿，但这一些精英，专家，学者，可不会像那些少年作家一样，直接被秒杀bqgp♟cc虽然，他们也感觉单单与对方笔斗的方式，他们恐怕不是秋水的对手bqgp♟cc就如那句无比有哲学意味的话，他们就不知道怎么反驳bqgp♟cc还好，他们纵横学术界多年，哪怕在一块地方输给了别人，他们也能找到其他应对的方法bqgp♟cc
比如，秋水所的应试教育bqgp♟cc
全篇不管是三人行必有我师，还是吾生也有涯，更或是高分低能，都是以应试教育为宗旨bqgp♟cc
他们本就是“应试教育”行业的专家，也是应试教育的带头人bqgp♟cc
有人批评应试教育，他们怎会不反击bqgp♟cc
而反击的理由，也有很多bqgp♟cc
应试教育虽然以考试为准则，但却并不是想像中的那么不堪bqgp♟cc
首先，在华国14亿人口规模之下，应试教育提供了一个更为合理的教育模式bqgp♟cc不管是城市还是农村，他们的教育模式都一样，不存在发达的地方教育模式就更先进，落后的地方教育模式就越落后bqgp♟cc哪怕这个模式有缺陷，但却很公平bqgp♟cc
黄师中学金牌教师“邱恩泽”一纸评文，发到了青少年报bqgp♟cc
教育学专家“沈丹阳”同样避开了吾生也有涯这句无比有哲学含义的句子，单独反驳应试教育，在他的评文中，他强调，“中考、高考是中国现行的选拔不同知识水平的人参加高一级教育的方式bqgp♟cc每年都有众多的学生参加中考和高考，不仅学生竞争压力大，对社会来也是考验bqgp♟cc不实行考试制度就等于为官员“走后门”埋下种子，全面考察学生的各个方面又费事费力bqgp♟cc应试教育考试的好处是，无论报考者有多少，只要调整难度系数，即可以筛选出值得录取的学生bqgp♟cc这个过程不需要大量专家的参与，成本很低bqgp♟cc”
沈丹阳是教育学的专家，更是应试教育体制坚定的支持者与维护者bqgp♟cc虽然他也知道应试教育在各方面有不少缺陷，但他却认为，这是当今华国最为合适的教育模式bqgp♟cc此外，除了应试教育vvvv，.stylett;之外，他对于其他的教育模式也同样理解bqgp♟cc例如此前几年也同样有专家与学者提过，希望华国改变一考定终生的教育模式，采取更为开放全面考察学子的方式bqgp♟cc但这种模式看起来可行，但实行起来基本上不可能bqgp♟cc一来没有这么多精力去做，二来