气上升；天地交合，群物皆生。“至此，天清地爽，阴阳交合。再五千四百岁，正当寅会，生人，生兽，生禽，正谓天地人，三才定位。故曰，人生于寅……】
天开于子。
地辟于丑。
人生于寅。
一众文学界的教授都是学识渊博之辈，当看到这里之时，复大与湘南大学的几位教授内心再一次卷起波涛。这一句话看似简单，但在如此简单的话语里面似乎包含了天地变化之道，这种天地变化之道是一种认识天地宇宙形成的学问，这已经上升到了哲学。而至于这里面具体指的是什么意思，一众教授都感觉信息量很大，远远不是一时半会能够悟出来的。
同时，在这个时候，一众教授对于《西游记》已经认真起来。不管西游记这部小说的名字怎么样，光是这几句话，就已经将《西游记》上升到了一个非常高的高度。要知道，在《东游记》里面，他可是从来没有出现过如此有哲学道理的句子。哪怕就是四大名著之首的《九云梦》，这时与西游记的开卷词比起来，似乎也要弱上那么一筹。
继续看下去。
在《西游记》交待了整个世界背景之后，西游记的主角出现了。
这位主角，不是人，而是一只石猴。石猴得天地蕴化而生，与众猴打赌，进入“花果山福地，水帘洞洞天”，被众猴封为美猴王。突一日看到一只老猴死去，突然醒悟天地万物终有一死，于是访名山，拜仙人，寻找长生之道。不知道过了多少年，石猴从东胜神州一路飘洋过海来到了西牛贺洲的灵台方寸山，拜须菩提祖师为师……
而在此时，读到这里，一众教授与之前又有了不同的感受。
开头前几段是被《西游记》中无比有深度的哲学道理所震惊，那么，在下半章里，一众教授则是被西游记中的剧情所折服。
不知不觉，西游记的第一章已经看完。
“郭主任，下一章。”
众人看完，不由自主的便叫起了郭磊翻开下一章。
郭磊也不发表意见，按众人意，翻开第二章。
第二章接着第一章，讲的是石猴孙悟空拜师学艺的故事。不过，哪怕是拜师学艺，西游记里面也写得无比的有明堂。在这一章里面，孙悟空先是摇头拒绝了祖师好几门仙法，并惹得祖师大怒直接说“你这猴头这也不学，那也不学”，并且还拿戒尺打了孙悟空三下。不想，这三尺戒尺打下之后，孙悟空竟然在半夜三更的时候去寻得师父。一翻向师父请教，终于学会长生之术，并且又在随后时间学会了“筋斗云”与“七十二般变化”。
早已沉迷于书中的一众教授，学者，第二章又是看完。
众位教授连忙接着说道：“郭主任，看完了，赶紧翻第三章呀。”
如果说第一章与第二章写的是奇之又奇，不管是