热情wannanniuer8 ⊕cc这份火点燃了他们，亦唤醒了那一份纯真的回忆wannanniuer8 ⊕cc
试问，谁不曾有过‘爱’呢？
所有人深深陷入演奏之中，陶醉于这美妙绝伦的乐理wannanniuer8 ⊕cc
爱在升温；爱在激烈；爱在无畏；爱在冲破一切枷锁和伦理！
爱能让人疯狂、能重振人心、能让人一往无前，亦能让人无所不能！
那等爱到最高潮时，又该如何收尾呢？
轻灵而悠扬的琴声回答了这一点，它从最高点跌落，期望回归到所属之人怀抱wannanniuer8 ⊕cc
于是，爱变得婉转、哀凋，若隐若现wannanniuer8 ⊕cc
激昂的爱在消散，在飘渺不定，在时有时无wannanniuer8 ⊕cc
乐曲尾声变得柔情纯真，像是在追忆美好的回忆一般，逐渐消散，最后耐人寻味wannanniuer8 ⊕cc
尾声的总体，大致是在渐弱、渐慢，最终消失wannanniuer8 ⊕cc
最后，神无夜子低沉地叩下一键，为这场演奏画上句号wannanniuer8 ⊕cc
演奏结束时，教室还是鸦雀无声，一片死寂的wannanniuer8 ⊕cc
所有人在回味着这一曲的美妙，又在琢磨着尾声为何会如此低沉哀凋wannanniuer8 ⊕cc
不过稍稍细想，便能释然，毕竟这一曲前奏太美妙、太壮阔了wannanniuer8 ⊕cc
本来，它就是如曲名一般，是一场美好梦境wannanniuer8 ⊕cc而梦境到尽头，自然是会恋恋不舍的wannanniuer8 ⊕cc
再者，爱本来就包涵了很多，不单单是有激情和温暖，还有悲伤、不甘、逝去时的惆怅wannanniuer8 ⊕cc
啪啪啪——不知过去多久，有一个人鼓起了掌wannanniuer8 ⊕cc
下一刻，掌声如雷，经久不息，所有人都从沉浸中回过神来，献上最真挚的赞叹wannanniuer8 ⊕cc
“神无同学，厉害！”
“好棒的演奏！”
“太好听了，没想到神无同学这么厉害……”
所有人都在出声夸赞，脸色或是震撼，或是复杂，又或是惊艳wannanniuer8 ⊕cc
“神无同学，你的钢琴技艺，我自愧不如wannanniuer8 ⊕cc”音乐老师也在鼓掌，一脸的感慨莫名wannanniuer8 ⊕cc
这一曲，融入了演奏者的真情实意，使其升华，单是在这一点，他就比不上了wannanniuer8 ⊕cc
“老师您过誉了，我还差的远wannan