事！
“人物要从多方面来分析whxsヽcc你们应该尝试写人物小传了吧？”吴孝祖主动问whxsヽcc
宫郦点头，简单的叙事了一下自己的人物whxsヽcc
中戏对于基础教学非常重视，这堂课200多个课时whxsヽcc
吴导演摇摇头whxsヽcc
这时候的中戏掌握的是苏联的表演理论，缺少足够的细节挖掘whxsヽcc
“人物传记分为内在的和外在的两种whxsヽcc内在的是从出生到现在感情生活、家庭情况whxsヽcc比如说这个角色年龄是多少？住在什么地方？门阀出身还是寒门？兄弟姊妹几许？童年幸福还是悲惨？她是个什么样的孩子？开朗内向？读过哪些书？
你从出身开始阐述你的人物，她就开始变得有血有肉了whxsヽcc这时候你要接着追溯下去，追溯她的头十年……与奴婢、其他人的关系……
任何的表演，都需要强大的基础支撑whxsヽcc任何的人物，也都需要强有力的内容来补充whxsヽcc
你的表演只是这个人物一生中截取的一小段，但这个人物她的人生应该是完整的whxsヽcc你能明白嘛？”
吴孝祖看着认真聆听的宫皇，接着说，“你要抛出故事，去考虑人物在这里到底是什么……
亚里士多德在《诗学》里说过一句话：‘生命存在于动作之中，结束之时动作的一种模式，而非实质’，这就是说你的人物应该是抛除这个故事，依旧是可以灵活存在的whxsヽcc
这些事内在whxsヽcc还有外在……”
吴孝祖滔滔不绝的给予指导，说着说着，自然而然的招手宫郦，“这样完善你的人物，你做出的表演才有据可依，不是无根之木无源之水！”
宫郦若有所思whxsヽcc
“除此之外，口白上你读一些……”吴孝祖说whxsヽcc
“我此来，只为寻我夫君，妇人家家，哪里懂得什么天下大事……”
“可以了whxsヽcc”
吴孝祖站起身，表演严肃的盯着对方，深吸一口气，准备教导对方“吴氏呼吸法”！
“你在念口白的时候，你要有轻重读音whxsヽcc比如拿你这句：我此来只为寻你whxsヽcc重音放在不同字眼上，那么所产生的效果是不一样的whxsヽcc
这也是为何同一句台词，不同的人念出来却不同感觉whxsヽcc我想你们中戏的时候应该也会有涉及……但我要说的是你的呼吸方式问题呀——”
宫郦正派的眼神满是不解whxsヽcc
忽然，一只手直接按在了自己小腹处，她一抬头，正看到吴孝祖满脸严肃，要多正经有多正经，蹙着眉头，沉着脸……
“你说台词~”吴导演手压着对方小腹，